Ce n'est pas facile d'être un enfant
Nous savons tous qu'il n'est pas facile d'être un adulte, et surtout qu'il n'est pas facile d'être un parent, mais avez-vous déjà pensé à quel point il est difficile d'être un enfant

Imaginez que chacune de vos actions soit scrutée, qu'on vous dise toujours quoi faire et quoi ne pas faire, avoir besoin de demander la permission pour tout, être pressé d'arrêter de jouer et de monter dans la voiture ou au lit. Peut-être que vous ne pouvez même pas atteindre l'interrupteur d'éclairage !
Vivre comme un adulte serait une sorte de torture très exotique.
Alors comment alléger la souffrance de ces pauvres enfants ? Bien sûr, je ne plaisante (à moitié) qu'à moitié..
Il y a aussi de bonnes choses à être un enfant ! Les gens font leurs courses et cuisinent pour vous, vous conduisent, vous lisent des histoires, vous achètent des jouets - pas de quoi s'inquiéter !
Mais les enfants s'inquiètent. Ils s'inquiètent de plaire à leurs parents et à leurs enseignants, de ne pas s'intégrer, de ne pas être assez bons, de ne pas être une bonne personne, de leur apparence. Beaucoup de soucis des parents sont transférés aux enfants; les enfants s'inquiètent même de l'argent.

Je pense qu'il y a quelques choses que nous, tuteurs, parents ou enseignants, pouvons faire pour faciliter la vie de ces petits, voici quelques pistes de réflexion ::
Le pourquoi
Peut-être qu'au lieu de leur dire quoi faire, nous pouvons expliquer pourquoi
Il est si important de savoir pourquoi nous faisons les choses.
L'obéissance n'est pas une grande qualité en soi. Souhaitez-vous que votre enfant grandisse et devienne un adulte obéissant L'obéissance est confortable pour les adultes et protège parfois l'enfant, mais la compréhension est une bien meilleure qualité. C'est pourquoi expliquer le pourquoi des choses est si important..
Les enfants commencent à demander pourquoi à propos de tout quand ils ont environ trois ans. Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi ? Évidemment, c'est parce qu'ils veulent savoir pourquoi, ils veulent comprendre, et je pense qu'ils le méritent. to.
Traitez-les comme des égaux
Laissez l'opinion de l'enfant vous intéresser. Ouvrez les choses à la discussion et soyez prêt à accepter ce qu'ils disent ou à trouver un compromis.
La peine parce que je l'ai dit sera inacceptable à entendre en tant qu'adulte dans la plupart des circonstances, peut-être en dehors d'être un soldat.r.
Pendant notre temps libre, nous, les adultes, choisirons de faire des choses qui nous intéressent, des choses qui nous font plaisir. Pourtant, le plus souvent, en particulier dans le système éducatif ordinaire, nous forçons la direction de l'apprentissage ou des activités. Un apprentissage basé sur les intérêts s'avère beaucoup plus efficace qu'un apprentissage forcé. Après tout, quand nous apprenons quelque chose, cela nous aide à tout savoir. Et je pense qu'avec les enfants, nous devrions surtout viser à inspirer nos enfants à aimer apprendre.

Faites confiance à la sagesse des enfants pour faire des choix valables sur ce avec quoi ils veulent s'engager. Et bien sûr, soyez à leurs côtés pour les guider et les responsabiliser en cours de route.
Quand je parle d'enfants méritant de jouir de la liberté de choix, je ne parle pas d'anarchie. J'étais un grand croyant en l'anarchie au début de mon adolescence, mais pour que l'anarchie fonctionne comme une structure sociale, chaque personne doit assumer l'entière responsabilité de ses propres actions. Les enfants ne sont peut-être pas encore prêts pour cette liberté absolue, et le fait d'avoir des limites raisonnables de base les fait se sentir en sécurité. Ces limites servent de câlin chaleureux en disant que vous êtes en sécurité ici.”.
En raison de ma propre aversion pour les règles, j'ai essayé de n'avoir aucune règle du tout à la maison et en tant qu'enseignant. Bientôt, j'ai découvert à quel point la liberté de phrase dans des limites sûres est sage. Comme les règles sont difficiles à respecter et ne sont pas amusantes non plus, j'ai réduit mes règles à une seule règle : le respect..
Le respect est la base de toutes les relations saines, y compris celles avec nos enfants. Mais cela doit être le respect mutuel. Cela doit fonctionner dans les deux sens, pas seulement des enfants aux parents. Donc, ce que je suggère ici n'est pas l'anarchie, mais l'abandon de la dictature en échange de la démocratie..
Co-créer la vie ensemble
Faites participer l'enfant à une prise de décision appropriée à son âge. Partagez votre plan pour la journée ou la semaine, cela devrait les aider à se sentir plus à l'aise car ils sauront à quoi s'attendre. En partageant vos rêves avec eux, ils font partie de ce rêve, créez des rêves ensemble !!
Laissez l'enfant être le leader parfois. Chez nous, nous n'avons parfois pas de jours ; ce sont des jours où je n'ai pas le droit de dire non. Ça a l'air amusant. Et la plupart du temps, nos enfants ont fait des choix responsables et réfléchis avec ce super pouvoir non non.ower.

Vous pensez peut-être qu'il est difficile de dire oui pendant une journée entière, mais c'est en fait plus facile que de dire non. Ça va avec le courant, ce qui est assez amusant, même pour les adultes ;-)-)
Personnellement, j'aime les jours non. La semaine dernière avec Delphin, ma fille de six ans, j'ai eu le privilège d'être conduite par elle au marché le matin, puis pour une baignade sur la plage, un pique-nique au parc (de nos achats au marché), et quelques jardiner dans notre arrière-cour une journée fantastique!y!
Il est beaucoup plus agréable d'être un parent oui, tout en guidant constamment les enfants avec douceur pour qu'ils fassent des demandes meilleures et plus saines.s.
Payer
Comme dans toute relation, dans une relation parent-enfant, ou enseignant-élève, tout se passe dans les deux sens, c'est réciproque..
Les tables tournent toujours. Quand nous respectons les enfants, ils nous respectent. Quand nous écoutons les enfants, ils nous écoutent. Lorsque nous donnons le contrôle aux enfants, qu'ils soient parfois des leaders, ils nous laisseront volontiers diriger aussi.
Essayez-le, cela pourrait bien fonctionner!
